Яндекс.Метрика

ОБРАЗОВАНИЕ – ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В СФЕРЕ ТРУДА АГРАРНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ


ЕФИМОВА ЛАРИСА

DOI 10.33938/224-121

УДК 33:331.1

Выпуск № 4, Апрель 2022 г., статья № 14, стр. 121-130

Рубрика: Экономика труда в АПК

Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ДРАЙВЕР, СФЕРА ТРУДА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, АГРАРНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ


Аннотация: Реализация приоритетных направлений развития экономики, санкции, производственная безопасность, импортозамещение определили новые условия для экономического роста аграрного сектора: цифровизация сельского хозяйства, создание новых рабочих мест, обеспечение эффективной занятости, комфортная среда для жизни, развитие человеческого капитала, непрерывное образование в течение жизни человека, создание целостной системы непрерывного профессионального образования. В составе драйверов, способствующих развитию человеческого капитала, образование является основополагающим. Реализация указанных направлений определит приоритеты развития образования – драйвера конкурентоспособности человеческого капитала в сфере труда аграрного сектора экономики в рамках Стратегии цифровой трансформации науки и высшего образования.

Авторы:
Ефимова Лариса Александровна, ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева


Библиографическая запись:

На бумажную версию:

Ефимова, Л. А. Образование – драйвер развития человеческого капитала в сфере труда аграрного сектора экономики / Л. А. Ефимова. – DOI 10.33938/224-121. – Текст : непосредственный // Экономика, труд, управление в сельском хозяйстве. – 2022. – № 4. – (Экономика труда в АПК). – С. 121-130.


EDUCATION IS A DRIVER FOR THE DEVELOPMENT OF HUMAN CAPITAL IN THE LABOR SECTOR OF THE AGRICULTURAL SECTOR OF THE ECONOMY

DOI 10.33938/224-121

Issue № 4, 2022, article № 14, pages 121-130

Section: Labor Economics in AIC

Keywords: EDUCATION, DRIVER, SPHERE OF LABOR, HUMAN CAPITAL, AGRICULTURAL SECTOR OF THE ECONOMY

Abstract: The implementation of priority areas for economic development, sanctions, industrial safety, import substitution have determined new conditions for the economic growth of the agricultural sector: digitalization of agriculture, creation of new jobs, efficient employment, a comfortable environment for life, development of human capital, continuous education throughout a person’s life, creation of an integral system of continuous professional education. As part of the drivers that contribute to the development of human capital, education is fundamental. The implementation of these areas will determine the priorities for the development of education - the driver of the competitiveness of human capital in the labor sphere of the agricultural sector of the economy within the framework of the Strategy for the Digital Transformation of Science and Higher Education.

Authors: Efimova Larisa Aleksandrovna